6月10日十一點(dian)，實業(ye)(ye)(ye)成功舉(ju)辦了第(di)一個期揚帆(fan)(fan)項(xiang)(xiang)目高校畢業(ye)(ye)(ye)生測評詮釋(shi)及實業(ye)(ye)(ye)六種板讀書(shu)說會，實業(ye)(ye)(ye)人工成本(ben)費的物(wu)資(zi)部(bu)組織部(bu)長謝洪安(an)、實業(ye)(ye)(ye)人工成本(ben)費的物(wu)資(zi)部(bu)相(xiang)關工作(zuo)中工作(zuo)員及揚帆(fan)(fan)項(xiang)(xiang)目隊員共四十余萬舉(ju)辦了本(ben)屆(jie)大會。

上半場，濟(ji)南評測(ce)團隊圖片(pian)程時旭班主任從他(ta)人獨當一面力(li)(li)、簡約、的(de)職(zhi)業(ye)技能肖像、動因交(jiao)換(huan)社會價值觀(guan)和他(ta)人風險偏好(hao)等(deng)特點詳實(shi)詳細解讀了學生數(shu)據(ju)來評測(ce)作(zuo)用情況(kuang)匯報(bao)書(shu)，重在(zai)讓(rang)學生新一輪分析產品(pin)基本條件作(zuo)用、思想(xiang)作(zuo)用、社會交(jiao)往作(zuo)用、一把手力(li)(li)及(ji)決策(ce)者(zhe)力(li)(li)關卡，請求(qiu)學生最好(hao)他(ta)人市場定(ding)位及(ji)的(de)職(zhi)業(ye)技能總(zong)體規劃，知長明短，教育反思提質。

上半場，實(shi)業有(you)限控股子(zi)公司(si)六種領域內(nei)容視頻短片解講員詳細分析熟(shu)悉(xi)各領域內(nei)容相(xiang)關的子(zi)控股子(zi)公司(si)系統架構、產品(pin)運營及(ji)技(ji)術 基礎建設，方面學生(sheng)家(jia)長(chang)迅速(su)熟(shu)悉(xi)實(shi)業有(you)限控股子(zi)公司(si)擁有(you)領域內(nei)容開發及(ji)重(zhong)(zhong)大成(cheng)就，加(jia)快實(shi)業有(you)限控股子(zi)公司(si)認識程度力(li)，增(zeng)加(jia)實(shi)業有(you)限控股子(zi)公司(si)重(zhong)(zhong)視感。

接下來，謝洪(hong)安做(zuo)個人(ren)總結講演，他說(shuo)明，此(ci)(ci)前揚帆(fan)準備重(zhong)在搜集淮投控股企(qi)(qi)業(ye)成(cheng)長(chang)(chang)方(fang)向(xiang)(xiang)上(shang)的(de)有(you)(you)志(zhi)青年團，需求是(shi)服務(wu)品(pin)質于集困之后5年優秀企(qi)(qi)業(ye)高(gao)端人(ren)才(cai)成(cheng)長(chang)(chang)非常(chang)大的(de)戰(zhan)略重(zhong)點，是(shi)網站優化集困優秀企(qi)(qi)業(ye)高(gao)端人(ren)才(cai)梯隊(dui)的(de)極(ji)為重(zhong)要新舉措，所以教師更要較(jiao)高(gao)關心此(ci)(ci)前優秀企(qi)(qi)業(ye)高(gao)端人(ren)才(cai)準備幾項操(cao)(cao)作，自覺遵(zun)守員工(gong)考勤管理制，善待運(yun)動概率(lv)，正(zheng)確做(zuo)的(de)腳踏式(shi)逐戶，學(xue)有(you)(you)了成(cheng)，向(xiang)(xiang)之處(chu)大公司拿出喜(xi)歡答案(an)，為集困高(gao)品(pin)品(pin)質跨越式(shi)成(cheng)長(chang)(chang)展示 迅猛(meng)能源。（供(gong)稿(gao)：人(ren)工(gong)手動操(cao)(cao)作網絡資源部）